COMENTARIO CUADRO "LOS FUSILAMIENTOS DEL 3 DE MAYO" (GOYA)

Los fusilamientos del 3 de Mayo
1814
Lienzo. 2,66 x 3,45
Museo del Prado, Madrid.

El lienzo Los fusilamientos del 3 de mayo en la montaña del Príncipe Pío de Madrid es uno de los más altos logros de la pintura española y, probablemente, uno de los hitos también de la pintura universal.

Se sabe que Goya observó estos cruentos episodios desde su quinta y que tomó apuntes la misma noche en que acontecieron los hechos, de donde proviene el extraordinario realismo de su pintura y su profunda sinceridad. Así lo testimonió su criado Isidro, que dejó para la posteridad una curiosa narración de los hechos, a la vez emotiva y vibrante: "Desde esta misma ventana vio mi amo los fusilamientos con un catalejo en la mano derecha y un trabuco cargado con un puñado de balas en la izquierda. Si llegan a venir los franceses por aquí, mi amo y yo somos otros Daoiz y Velarde." Isidro contó también que al acercarse la media noche Goya le ordenó que cogiese el trabuco y le siguiese: "Fuimos a la montaña del Príncipe Pío, donde aún estaban insepultos los pobres fusilados. Era noche de luna, pero como el cielo estaba lleno de negros nubarrones tan pronto hacía claro como oscuro. Los pelos se me pusieron de punta cuando vi que mi amo, con el trabuco en una mano y la cartera en la otra, me guiaba hacia los muertos”.

En el lienzo se representa los fusilamientos del 3 de mayo, consecuencia del levantamiento popular del dos de mayo de 1808, contra la ocupación francesa de la península Ibérica y ante la situación de incertidumbre política que había dejado el Motín de Aranjuez unas semanas antes.

El levantamiento fue reprimido en Madrid por las fuerzas napoleónicas aunque este se extendió por todo el país en el marco de una campaña que clamaba por el enfrentamiento armado contra los franceses y a favor de una España sin la presencia de estos. Poco a poco los resistentes fueron cayendo o fueron apresados. Tras controlar la revuelta, el general francés Murat se propuso llevar a cabo una feroz represión. En la tarde del 2 de mayo se firmó un decreto por el que se creaba una comisión militar, con el fin de sentenciar a muerte a todos los que hubiesen sido apresados con armas en la mano. El decreto decía: “Serán arcabuceados todos cuantos durante la rebelión han sido presos con armas”. El Salón del Prado y los campos de La Moncloa fueron los principales escenarios de los fusilamientos. Centenares de participantes en la revuelta fueron fusilados. Se estima que unos mil españoles murieron durante el levantamiento y en los posteriores fusilamientos. Sin lugar a dudas este lienzo de Goya sintetiza la represión francesa a la que fue sometido el pueblo español a lo largo de la Guerra de la Independencia.

 

 

Técnicas de estudio: Resumen

Este vídeo es muy ilustrativo sobre los pasos que debe adoptar el alumno para conseguir una buena técnica de estudio. Se sintetiza en 3 pasos: lectura comprensiva, resumen y esquematización. He reiterado un millón de veces en clase esta fórmula y mis explicaciones en el aula se basan en esta metodología de trabajo. Con todo esto y durmiendo bien la noche antes se puede mejorar el rendimiento académico de cada uno de vosotros. Aquí queda colgado como herramienta de ayuda de cara al estudio de la asignatura...

Feliz Navidad a todos mis alumnos

"Lo esencial es invisible a los ojos"
Deseo a todos mis alumnos, actuales y antiguos, una Feliz Navidad y un próspero Año Nuevo. La vida es un milagro que debemos disfrutar a tope en cada momento. Por eso siempre he pensado que es mejor una sonrisa a una palabra malsonante y mejor la complicidad de un gesto a la distancia de una orden. Son muchos días y muchas horas pasadas en el aula a lo largo de un curso como para no sentir cariño para todos aquellos que son compañeros de viaje.
Pienso que el cariño, el amor, no se compra con nada, nace y crece poco a poco, con cada detalle, con cada gesto, de manera que, mañanas como el viernes, donde se comparten bromas, sonrisas, no hace sino cimentar todo lo que estoy comentado.
Siento afecto y cariño por mucha gente del IES Francisco Umbral, del IES Juan Gris, del IES Cardenal Cisneros y de tantos otros sitios en los que tuve el privilegio de disfrutar de su amistad, de su cariño y de su respeto.
Por todo ello, me gustaría desearles una Feliz Navidad. Espero que tengan unas vacaciones donde sean plenamente felices, donde se sientan dichosos de disfrutar de su vida. Que, independientemente de lo que hagan, les genere una sonrisa, una satisfacción personal. Que sean muy felices y que hagan muy felices a los que les rodean. La vida se dignifica con buenos gestos, con buenas acciones.
Yo espero que disfruten a tope y que, a la vuelta de vacaciones, pueda seguir recibiendo su afecto.
Para mi es un privilegio y un honor gastar muchas horas de mi vida, conviviendo con gente como la que aparece en esta fotografía.
Feliz Navidad y carpe diem.

COMENTARIO HISTÓRICO “LA TOMA DE BREDA”, DE DIEGO VELÁZQUEZ

Es un cuadro de género histórico sobre la lucha del ejército español contra los rebeldes holandeses, en tiempos del reinado de Felipe IV. En esta guerra, el día 2 de junio de 1625, la ciudad de Breda, cuna de los Orange, se rendía. Días después de la rendición, tenía lugar la entrega simbólica de las llaves de la ciudad: el vencedor, Ambrosio de Spínola, comandante de los tercios de la Monarquía Española, el vencido, Justino de Nassau, comandante del ejército holandés.

El asedio de Breda tuvo lugar en 1625, durante el transcurso de la Guerra europea de los Treinta Años y de la Guerra de los Ochenta Años en Flandes, que enfrentaba a los tercios españoles con las fuerzas de las Provincias Unidas de los Países Bajos; la ciudad fortaleza de Breda, bajo el gobierno de Justino de Nassau, fue sitiada y finalmente conquistada por los ejércitos españoles bajo el mando de Ambrosio Spínola en 1625. La ciudad permanecería bajo dominio español hasta 1637, cuando el estatúder Federico Enrique de Orange-Nassau la recuperaría para las Provincias Unidas tras el asedio de Breda de 1637.

La Guerra de los Treinta Años fue una guerra librada en la Europa Central (principalmente Alemania) entre los años 1618 y 1648, en la que intervino la mayoría de las grandes potencias europeas de la época. Esta guerra marcará el futuro del conjunto de Europa en los siglos posteriores.

Aunque inicialmente se trató de un conflicto religioso entre estados partidarios de la reforma y la contrarreforma dentro del propio Sacro Imperio Romano Germánico, la intervención paulatina de las distintas potencias europeas gradualmente convirtió el conflicto en una guerra general por toda Europa, por razones no necesariamente relacionadas con la religión.

La Guerra de los Treinta Años llegó a su final con la Paz de Westfalia y la Paz de los Pirineos, y supuso el punto culminante de la rivalidad entre Francia y los territorios de los Habsburgo (el Imperio español y el Sacro Imperio Romano-Germánico) por la hegemonía en Europa, que conduciría en años posteriores a guerras nuevas entre ambas potencias.

Vídeo resumen del reinado de Felipe II

En este documental se analiza el reinado de Felipe II, el monarca en cuyo imperio nunca se ponía el sol. Supo administrar el imperio heredado por su padre y ampliarlo tras la anexión de Portugal en 1580. Muy probablemente sea el rey más importante de la historia de España.

Vídeo resumen del reinado de Carlos V

En este documental se resume, en grandes líneas, el reinado de Carlos V, el primer rey de la dinastía Habsburgo. Su largo reinado, con luces y sombras, consolida a España como la primera potencia del mundo.

Vídeo resumen del reinado de los Reyes Católicos

Este documental resume, muy sintéticamente, las grandes líneas del reinado de los Reyes Católicos.